南通大學(xué)藝術(shù)學(xué)院視覺傳達設(shè)計222班字體設(shè)計課程作業(yè)展
2023-2024-1學(xué)期
指導(dǎo)老師：
端木志堅
主辦單位：
南通大學(xué)藝術(shù)學(xué)院教學(xué)委員會
承辦單位：
南通大學(xué)藝術(shù)學(xué)院教務(wù)辦公室
南通大學(xué)藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計系
南通大學(xué)藝術(shù)學(xué)院美術(shù)館
參展班級：
視覺傳達設(shè)計222
前言
文字作為文化傳播的載體,變得豐富多彩,文字表達的外延在不斷拓展。文字作為設(shè)計的主要元素及表現(xiàn)逐步超越了書寫概念的認知,面對新的變化,字體設(shè)計課程必須有一個文字展示空間的拓展與突破。對此我們做了一些有意義的探索和嘗試。經(jīng)過4周32課時的教學(xué)實踐,同學(xué)們學(xué)會了“漢字設(shè)計的圖形化表達”。
教學(xué)設(shè)計上注重學(xué)生審美創(chuàng)造力和設(shè)計執(zhí)行力的提升，在課程安排和作業(yè)設(shè)置上并沒有把這一課程局限在文字設(shè)計的狹小范圍,而是力求通過文字這一設(shè)計元素的訓(xùn)練與圖形設(shè)計相融合。
優(yōu)秀作品展示
01
名字設(shè)計
1、教學(xué)中強調(diào)文字結(jié)構(gòu)與文字本身傳遞、記錄信息的抽象符號,以其“形”、“音”、“義”向外界傳遞著豐富的內(nèi)涵,這正為我們的創(chuàng)意設(shè)計提供了無限想象空間。同學(xué)們在命題為“個人姓名”設(shè)計中,把漢字、拉丁字母當(dāng)作圖形來表達,兒時與成長經(jīng)歷令同學(xué)們腦洞大開,許多好的創(chuàng)意構(gòu)思應(yīng)運而生。
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