2024“我為鄉(xiāng)村種風(fēng)景”長三角青年鄉(xiāng)村振興設(shè)計大賽
一、工作目標
2024“我為鄉(xiāng)村種風(fēng)景”長三角青年鄉(xiāng)村振興設(shè)計大賽面向長三角設(shè)計類院校學(xué)生及青年設(shè)計師公開招募，針對有設(shè)計需求的鄉(xiāng)村公共空間、本土物產(chǎn)、鄉(xiāng)村文化進行設(shè)計，打通鄉(xiāng)村設(shè)計需求與青年人才資源、青年人才資源與鄉(xiāng)村實踐平臺的雙對接通道，培育青年參與鄉(xiāng)村更新、社區(qū)治理的主動性，積極引領(lǐng)青年往農(nóng)村走、往社區(qū)走。
?。ㄒ唬┨峁┣嗄陮嵺`平臺。為青年大學(xué)生及青年設(shè)計師充分發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢，積極參與社會實踐活動提供機會、搭建平臺，通過參與鄉(xiāng)村微改造、微更新、微設(shè)計，融入社會、服務(wù)社會。
?。ǘ┩瓿梢慌鶎由鐓^(qū)空間的更新。為破解鄉(xiāng)村振興的設(shè)計人才困境，以美麗鄉(xiāng)村建設(shè)點、埭，區(qū)域內(nèi)重點發(fā)展的涉農(nóng)企業(yè)或合作社等鄉(xiāng)村公共空間為主，匯聚長三角青年英才，通過促進大賽設(shè)計方案落地，提升鄉(xiāng)村人居環(huán)境、公共服務(wù)水平，提升金山的城鎮(zhèn)面貌和群眾的居住感受，用“創(chuàng)意”助力金山建設(shè)。
（三）助推一批老字號、農(nóng)創(chuàng)產(chǎn)品的文創(chuàng)設(shè)計與更新。在網(wǎng)紅經(jīng)濟的影響下，讓人眼前一亮的文創(chuàng)設(shè)計成為新的剛需，以此推動老字號、農(nóng)創(chuàng)產(chǎn)品包裝、營銷煥發(fā)新生氣息，適應(yīng)市場審美。
（四）發(fā)布一系列展現(xiàn)鄉(xiāng)村生活、鄉(xiāng)土風(fēng)物的短視頻作品。以鄉(xiāng)村故事為主題，聚焦鄉(xiāng)村空間和物產(chǎn)形象宣傳，塑造鄉(xiāng)村電子商務(wù)文化品牌，用視頻的形式實現(xiàn)“望得見山、看得見水、記得住鄉(xiāng)愁”的總體目標，更好地講述金山鄉(xiāng)村振興的動人故事。
?。ㄎ澹娀l(xiāng)村振興設(shè)計研究學(xué)術(shù)成果建設(shè)。為提升鄉(xiāng)村振興設(shè)計研究理論高度，深入領(lǐng)悟習(xí)近平總書記兩山理論、鄉(xiāng)村生態(tài)文明科學(xué)建設(shè)以及環(huán)境可持續(xù)發(fā)展觀，積極倡導(dǎo)新質(zhì)生產(chǎn)力賦能農(nóng)文旅，本次大賽將同時召集長三角設(shè)計高校、研究機構(gòu)共同為鄉(xiāng)村振興出謀劃策，用學(xué)術(shù)理論研究助力本屆“我為鄉(xiāng)村種風(fēng)景”大賽活動。
二、活動主題
我為鄉(xiāng)村種風(fēng)景
三、組織機構(gòu)
指導(dǎo)單位：國家鄉(xiāng)村振興局、全國藝術(shù)專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會、國際設(shè)計科學(xué)學(xué)會、中國優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品開發(fā)服務(wù)協(xié)會、長三角一體化示范區(qū)執(zhí)委會
主辦單位：上海市規(guī)劃和自然資源局、上海市鄉(xiāng)村振興局、共青團上海市委員會、上海藝術(shù)專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會、東華大學(xué)、上海交通大學(xué)、金山區(qū)鄉(xiāng)村振興工作領(lǐng)導(dǎo)小組
承辦單位：東華大學(xué)服裝與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、上海交通大學(xué)創(chuàng)新設(shè)計中心、金山區(qū)楓涇鎮(zhèn)人民政府、、金山區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村委、金山區(qū)規(guī)劃和自然資源局、中國優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品開發(fā)服務(wù)協(xié)會休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游分會、上海設(shè)計之都促進中心
協(xié)辦單位：東南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院、同濟大學(xué)設(shè)計創(chuàng)意學(xué)院、華東理工大學(xué)藝術(shù)設(shè)計與傳媒學(xué)院、蘇州大學(xué)藝術(shù)學(xué)院、江南大學(xué)設(shè)計學(xué)院、上海大學(xué)上海美術(shù)學(xué)院&上海電影學(xué)院、上海理工大學(xué)出版印刷與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、合肥工業(yè)大學(xué)建筑與藝術(shù)學(xué)院、安徽大學(xué)藝術(shù)學(xué)院、浙江工業(yè)大學(xué)設(shè)計與建筑學(xué)院、浙江理工大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院、上海師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院、上海戲劇學(xué)院、上海音樂學(xué)院、上海工程技術(shù)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院、上海視覺藝術(shù)學(xué)院、上海外國語大學(xué)賢達經(jīng)濟人文學(xué)院
特別邀請單位：山東工藝美術(shù)學(xué)院、景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)、大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、武漢理工大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院
特別支持：上海市鄉(xiāng)村振興青年人才協(xié)會、上海農(nóng)商銀行金山支行、太平洋安信農(nóng)業(yè)保險股份有限公司、中國國民黨革命委員會上海市金山區(qū)委員會、中國民主建國會上海市金山區(qū)委員會
媒體支持：新華社、解放日報、文匯報、新民晚報、青年報、上海觀察、東方網(wǎng)、青春上海、今日頭條、百度新聞、搜狐新聞、網(wǎng)易新聞、新浪新聞、鄉(xiāng)建中國、設(shè)計在線、一點資訊等
大賽組委會：由主辦單位的有關(guān)負責(zé)人組成，負責(zé)大賽各項工作的組織開展。大賽組委會下設(shè)辦公室于東華大學(xué)服裝與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院，負責(zé)大賽的日常工作，涉及高校資源的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、評審委員會的組建和大賽各環(huán)節(jié)的推進等。
四、參賽對象
本次大賽主要面向長三角地區(qū)高等院校藝術(shù)設(shè)計、城市規(guī)劃、建筑設(shè)計等相關(guān)專業(yè)在校學(xué)生以及青年設(shè)計師。（以高校發(fā)動，結(jié)合課程教學(xué)方式開展為主，社會招募為輔。）
參賽對象報名以團隊形式，帶教老師不超過2名，學(xué)生參賽團隊學(xué)生不少于2名，團隊總?cè)藬?shù)不超過6名（不含指導(dǎo)教師）。
五、作品要求
鄉(xiāng)村空間改造類、本土物產(chǎn)設(shè)計類
1.同一作品不可重復(fù)參賽，同一團隊提交單類作品不超過3件。
2.參賽作品必須是參賽選手原創(chuàng)設(shè)計，無抄襲仿冒。
3.參賽作品要健康向上，不能違反禁忌。
4.參賽作品須深入挖掘文化內(nèi)涵，體現(xiàn)文化要素、背后的故事；能夠解決現(xiàn)存問題，具備一定實際可操作性，直面地方需求。
5.參賽作品需上傳設(shè)計圖、細節(jié)圖及效果圖，體現(xiàn)作品的整體、局部或組合效果，產(chǎn)品類設(shè)計如有成品展示更佳。
6.參賽作品需附上設(shè)計說明，明確闡述作品的設(shè)計思路、理念和含義。
六、推進階段
通過征集、發(fā)布、議事、評選、落地五個階段進行推動，相關(guān)環(huán)節(jié)根據(jù)疫情防控最新要求進行調(diào)整，安排如下：
?。ㄒ唬┱骷A段（2023年11月-12月）
11月中旬，與相關(guān)單位溝通協(xié)調(diào)，確定操作細則。主要在金山區(qū)范圍內(nèi)排摸設(shè)計需求。分鄉(xiāng)村空間類設(shè)計和本土物產(chǎn)類設(shè)計上報，鄉(xiāng)村空間類設(shè)計包含街區(qū)小巷、社區(qū)活動室、社區(qū)小院、沿街商鋪、民宿、青年創(chuàng)業(yè)農(nóng)莊、農(nóng)民單戶宅基等；本土物產(chǎn)設(shè)計類為涉農(nóng)類產(chǎn)品包裝、標識系統(tǒng)等，要求必須在社區(qū)范圍內(nèi)與群眾生活密切相關(guān)，且群眾有訴求、主體有計劃、更新有保障；短視頻設(shè)計制作圍繞展示金山的美麗鄉(xiāng)村，抓住金山鄉(xiāng)土、鄉(xiāng)愁、鄉(xiāng)情，更好地講述金山鄉(xiāng)村振興的動人故事等。
?。ǘ┌l(fā)布階段（2024年4月）
通過線上線下相結(jié)合的形式，在大賽相關(guān)單位網(wǎng)址、公眾號及線下專題活動正式發(fā)布2023-2024“我為鄉(xiāng)村種風(fēng)景”長三角青年鄉(xiāng)村振興設(shè)計大賽征集令，鼓勵在校大學(xué)生和青年設(shè)計師報名參賽。
（三）議事階段（2024年4月-2024年8月）
1.組隊環(huán)節(jié)（2024年4月）
參賽團隊完成組員集結(jié)，邀請指導(dǎo)老師，上報點位選擇，進入大賽方組建的群組，接受任務(wù)分工。
2.選取點位踏勘環(huán)節(jié)（2024年4月-8月）
組織報名參賽團隊分批次進行現(xiàn)場踏勘、研討沙龍、主題路演等活動。如因疫影響，無法線下組織，擬為每個更新點配備青年聯(lián)絡(luò)官，確保更新點與設(shè)計師間的云溝通順暢。
（四）評選階段（2024年10月-2024年11月）
1.提交、初審環(huán)節(jié)（10月初）
組織設(shè)計團隊進行答疑，對設(shè)計作品進行進一步實地解讀需求和提升，形成設(shè)計方案，于10月8日前提交設(shè)計作品。由院校專家代表組成評審團，進行第一輪線上匿名評審，篩選出入圍評獎作品。
2.二審與同名系列主題活動環(huán)節(jié)（2024年10月）
2024年10月完成線下第二輪優(yōu)秀參賽作品展覽評審會，遴選出決賽、路演作品；同時也將開展“我為鄉(xiāng)村種風(fēng)景”同名學(xué)術(shù)論壇等系列主題活動。
3.路演、決賽環(huán)節(jié)（2024年11月）
決賽擬于長三角路演中心內(nèi)舉辦，進行最終的評選展示和總結(jié)表彰。設(shè)計方案的評審由專家評審和公眾評審相結(jié)合，對綜合評定的優(yōu)秀設(shè)計方案給予一定獎勵。
?。ㄎ澹┞涞赝七M階段（2024年11月后）
最終獲獎作品匯編成冊，由所在地方共享無償使用權(quán)，但保留參賽團隊創(chuàng)意署名權(quán)。隨大賽進程推動優(yōu)秀創(chuàng)意設(shè)計作品定向落地孵化。本屆大賽未落地的獲獎作品，組委會將以推介的方式，爭取作品在長三角其他地區(qū)落地。
七、獎項設(shè)置與激勵機制
?。ㄒ唬┼l(xiāng)村空間改造類獎金安排
一等獎兩個團隊，獎金各1萬元；二等獎五個團隊，獎金各6千元；三等獎十個團隊，獎金各3千元。
（二）本土物產(chǎn)設(shè)計類獎金安排
一等獎兩個團隊，獎金各1萬元；二等獎五個團隊，獎金各6千元；三等獎十個團隊，獎金各3千元。
（三）在地獎
設(shè)計項目落地團隊，獎金視落地推進情況發(fā)放。
（說明：同時獲等第獎與在地獎，按最高金額獎金數(shù)發(fā)放）
?。ㄋ模﹥?yōu)秀指導(dǎo)老師、優(yōu)秀作品獎、優(yōu)秀組織獎
優(yōu)秀指導(dǎo)老師若干，優(yōu)秀獎若干、優(yōu)秀組織獎若干。
（五）激勵機制
本次大賽相關(guān)內(nèi)容與成果充分對接地方鄉(xiāng)村振興工作推進進程，將積極推動大賽優(yōu)秀設(shè)計方案的落地實施，優(yōu)先向相關(guān)點位推薦獲獎方案與獲獎團隊。對于有明確實施意向的地方點位，將由大賽組委會組織地方單位與參賽設(shè)計團隊對接，協(xié)商深化設(shè)計等相關(guān)內(nèi)容。
八、報名方式
線上報名：掃描二維碼報名
組委會報名：周老師，021-34205008
通信地址：上海市長寧區(qū)延安西路1882號逸夫樓618
郵編：201620
備注：報名成功后，組委會將發(fā)送回執(zhí)、大賽點位名錄、相關(guān)介紹資料和方案提交辦法。在選定點位后，組委會將協(xié)助參賽方與點位所在地相關(guān)單位對接。報名信息以報名選點及作品提交時所附團隊信息為準，如有沖突優(yōu)先參照作品提交信息。
九、大賽主要時間節(jié)點
報名與點位選取截止時間（單項）：方案提交截止日之前
集中調(diào)研、工作營或線上宣介答疑：2024年4-6月
競賽方案初稿提交截止時間：2024年10月08日
方案初評、復(fù)評與修改：2024年10月
大賽決賽路演與頒獎：2024年11月
十、大賽聲明
本次大賽各參賽團隊所提交的參賽成果應(yīng)為原創(chuàng)且沒有知識產(chǎn)權(quán)的糾紛。所有參賽成果的知識產(chǎn)權(quán)由各參賽團隊和大賽組委會共同擁有，各方有權(quán)獨立決定是否用于出版、學(xué)術(shù)活動或宣傳活動，但不可將其用于其它競賽或是項目之中。本次大賽所涉及到的地方點位與有關(guān)部門在與參賽團隊進行協(xié)商后，可參考或采用參賽設(shè)計方案的全部或部分內(nèi)容。
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