征集全國學校升旗手標志及服裝啟事
一、征集初心
為深入貫徹學習新修正的《中華人民共和國國旗法》，配合“守護戎裝”專項行動的開展，以中共中央、國務(wù)院《新時代愛國主義教育實施綱要》為指導，回應(yīng)全國學校升旗手對制式標志和服裝的需求，讓學校升旗儀式回歸學校特色、讓學生升旗手回歸學生本色，從根本上糾正學校升旗儀式“軍裝化”和“劈槍化”的趨勢，讓學校升旗手有自己的標志、旗幟和升旗服裝，讓學校升旗儀式在新時代彰顯“學?；焙汀皩W生化”的本質(zhì)屬性，讓全國學校升旗手身穿歷史性的嶄新的升旗服向中國共產(chǎn)主義青年團成立一百周年獻禮，向中國共產(chǎn)黨二十大勝利召開致敬，由全國學校升旗手總教官趙新風發(fā)起，邀請相關(guān)專家和大中小學校領(lǐng)導代表等組成評審團，面向全社會廣泛征集全國學校升旗手標志和服裝。
歡迎廣大升旗手（包括在隊的和退隊的）及負責老師能結(jié)合自身感悟參與設(shè)計，或提出自己的建議，讓本次征集活動更有廣泛性、普及性、代表性。期待本次征集和后續(xù)的生產(chǎn)開發(fā)及推廣活動，能吸納和帶動更多的高校手旗手參與創(chuàng)業(yè)就業(yè)，像趙新風總教官一樣，把對國旗的理想信仰和事業(yè)工作相結(jié)合，獻身國旗文化事業(yè)。
二、歷史意義
征集制作全國學校升旗手、教官的標志和服裝，是新中國歷史上沒有過的創(chuàng)舉，也可以說是中華民族歷史上沒有過的事件，更是中國旗幟文化發(fā)展進程中的一件大事，其政治意義、文化意義、教育意義、創(chuàng)新意義將載入史冊。
本征集活動是守正創(chuàng)新思想的重大實踐。守住學校升旗儀式的正，創(chuàng)學校升旗標志服裝的新。歷史性的糾正一些地方和學校升旗儀式簡單模仿軍裝化、劈槍化的違規(guī)做法，引領(lǐng)學校升旗手掌握國旗文化、增強文化自信，從過去模仿動作服裝重視表面形式的發(fā)展趨勢，規(guī)范到注重精神內(nèi)涵強化儀式感莊重感的高質(zhì)量發(fā)展階段。
本征集活動，是偉大建黨精神和自力更生精神的生動體現(xiàn)。在國旗下成長，在新時代奮發(fā)有為，積極作為。而不是等靠要，等待有關(guān)部門解決難題和矛盾。也為身處百年未有之大變局中的有識之士和奮進有為的企事業(yè)單位，由產(chǎn)品生產(chǎn)的中國制造向文化創(chuàng)意的中國創(chuàng)造轉(zhuǎn)型升級提供了歷史機遇，開拓了新的產(chǎn)業(yè)前景。
二十一年前趙新風開創(chuàng)了中國旗幟文化事業(yè)，八年前趙班長在團中央學校部主辦下開創(chuàng)了全國學校升旗手交流展示活動。建黨百年后的今天，我們期待更多志同道合的愛國者攜手共進，共同開創(chuàng)中國學校升旗手標志及服裝的新天地，在國際上講好中國旗幟文化故事，為世界升旗儀式發(fā)展提供新的中國智慧。
三、組織機構(gòu)
主辦：“心中的旗幟”國旗法國旗知識神州行活動組委會
征集人：北京新風旗幟文化傳播中心
官網(wǎng)：旗幟文化網(wǎng)（原中國國旗網(wǎng)）
公眾號：升旗手聯(lián)盟
四、征集種類
?。祝酥緲俗R類
1、學校升旗手項
學校升旗手標志，旗幟；帽徽、肩章、領(lǐng)章、臂章等標識，標識也可做大中小學升旗手的區(qū)分
2、學校升旗手教官項
學校升旗手教官標志，各級教官標識。標識包括：全國學校升旗手總教官、省級學校升旗手總教官、市級學校升旗手總教官、縣級學校升旗手總教官、學校升旗手教官的帽徽、肩章、領(lǐng)章、臂章等
?。ㄒ遥┓b服飾類
1、學校升旗手服裝服飾項
1.1男生、女生升旗禮服及服飾：冬裝禮服、春秋禮服及帽子、鞋等
1.2男生、女生升旗手訓練服及配飾：冬裝訓練服、春秋裝訓練服、夏裝訓練服及帽子、鞋等
1.3學校升旗手服裝服飾應(yīng)區(qū)分大學、中學、小學款式，小學生四年級以上
2、學校升旗手教官項
全國學校升旗手總教官、省級學校升旗手總教官、市級學校升旗手總教官、縣級學校升旗手總教官、學校升旗手教官（男）、學校升旗手教官（女）服裝服飾，包括：
2.1升旗禮服及服飾：冬裝禮服、春秋禮服及帽子、鞋等
2.2訓練服及配飾：冬裝、春秋裝、夏裝三種訓練服及帽子、鞋等
五、應(yīng)征須知
（一）應(yīng)征人
凡自愿參與本次學校升旗手標志服裝征集活動并遵守征集活動規(guī)則要求的升旗手、自然人、團隊和單位組織，均可提交應(yīng)征方案。方案中要注明應(yīng)征人姓名簡介、聯(lián)系方式等信息。
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1、本次征集活動不收取應(yīng)征人報名、參與、宣傳等任何費用。應(yīng)征人自愿參加本征集活動并自行承擔參加本次征集活動所發(fā)生的全部費用，不得向征集人提出任何形式的經(jīng)費要求。應(yīng)征方案一概不予退還，應(yīng)征者應(yīng)自留底稿和樣品。
2、復選環(huán)節(jié)因郵寄延誤、丟失或損壞、誤寄、郵資不足、失竊等原因造成的應(yīng)征樣品丟失或損壞的，征集人不承擔任何責任；不接收費用到付的郵件、快遞。
（三）應(yīng)征方案
1、應(yīng)征人可以（甲）標志標識類、（乙）服裝服飾類兩類方案同時整體投稿，也可以單項分別投稿。單項之下的子項，可提出建議，對有價值的建議將給予鼓勵和相應(yīng)獎勵。
2、設(shè)計圖稿
包括應(yīng)征的（甲）標志標識類設(shè)計圖稿，（乙）服裝服飾類、單項設(shè)計的正面、背面、側(cè)面的清晰彩色圖稿，均要注明設(shè)計創(chuàng)意、材質(zhì)、面料、輔料、工藝、色彩參數(shù)等內(nèi)容。圖稿格式統(tǒng)一為JPEG，分辨率為300dpi，單張圖片文件不超過20M。
3、效果圖稿
包括應(yīng)征的（甲）標志標識類效果圖稿，（乙）服裝服飾類、單項設(shè)計的正面、背面、側(cè)面穿著或使用彩色效果圖稿，及特殊工藝和相關(guān)制作細節(jié)等。圖稿格式統(tǒng)一為JPEG，分辨率為300dpi，單張圖片文件不超過20M。
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1、初選方案投稿時間截止到2022年2月12日。
2、復選實物樣品投稿時間截止到2022年3月12日。
3、頒獎典禮時間擬定為2022年3月底。
（五）投稿郵箱xfqz2022 163.com，聯(lián)系電話：13601082782劉老師
征集人對本次征集活動的規(guī)則和所有文件有最終解釋權(quán)。有關(guān)的未盡事宜，均由征集人進一步制定相應(yīng)規(guī)定或進行解釋。如遇疫情等不可抗力，征集和頒獎典禮時間及方式可做相應(yīng)調(diào)整。
六、知識產(chǎn)權(quán)
?。ㄒ唬?yīng)征人同意自提交應(yīng)征方案時起將應(yīng)征人所有的全部權(quán)益和所有權(quán)，全部自動無償永久轉(zhuǎn)讓給征集人。征集人有權(quán)對應(yīng)征方案進行任何形式的使用、開發(fā)、修改、授權(quán)、許可、出版或保護等活動。
（二）應(yīng)征人所提交應(yīng)征方案必須是原創(chuàng)作品，未侵犯任何他人的任何專利、著作權(quán)、商標權(quán)及其他知識產(chǎn)權(quán)；該作品未在報刊、雜志、網(wǎng)站及其它媒體公開發(fā)表，未申請專利、商標和進行版權(quán)登記，未參加過其他比賽，未以任何形式進行商業(yè)市場開發(fā)。如有違反，應(yīng)征人自行承擔一切法律和經(jīng)濟責任，征集人將取消其獲獎資格。
?。ㄈ┓蔡峤粦?yīng)征方案，均視為認同且接受本次征集活動全部規(guī)則。
七、評選原則
（一）學校升旗手和學校國旗班、國旗護衛(wèi)隊、各級教官屬于制服類社團，設(shè)計要突出“學校化”和“學生化”特色特點，有時代性、民族性和中國特色，避免軍裝化和類同軍裝。
?。ǘ┰O(shè)計要區(qū)分大中小學不同階段不同身高和男女性別，兼顧東西南北中地域和春夏秋冬四季，考慮民族地區(qū)、港澳特區(qū)的適用性。
?。ㄈ┰O(shè)計提倡采用新技術(shù)新工藝新材料，更要從國內(nèi)現(xiàn)有生產(chǎn)能力和制作水平的實際出發(fā)，綜合考慮批量生產(chǎn)的材質(zhì)、面料、工藝、質(zhì)量、成本等問題，不能實現(xiàn)批量生產(chǎn)的方案不予采納。
?。ㄋ模┰O(shè)計選用材質(zhì)、面料和工藝技術(shù)應(yīng)符合或高于國家標準，包括但不限于GB12982-2004《國旗》、GB/T 31888-2015《中小學生校服》、《服裝標識標牌》、《針織學生服》、《國家紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》、《童裝繩索和拉帶安全要求》、《機織學生服》等。
八、評選方法
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應(yīng)征人在規(guī)定時間內(nèi)把應(yīng)征方案圖稿發(fā)郵件至指定郵箱。經(jīng)專家初選后，確定復選方案。
（二）復選
1、進入復選應(yīng)征人須提交所設(shè)計的（甲）標志標識類、（乙）服裝服飾類或單項方案的實物樣品、樣衣。
2、經(jīng)評審后，確定甲類1、2單項的金獎、銀獎各一名，提名獎2至3名；乙類1、2單項的金獎、銀獎各一名，提名獎2至3名。允許應(yīng)征人同時獲得多個獎項。
九、頒獎典禮
?。ㄒ唬┇@得金獎的應(yīng)征人，按征集人要求對應(yīng)征方案進行最終修正，征集人收到最終修正方案和樣品、樣衣后，通知獲獎人參加頒獎典禮。
?。ǘ╊C獎典禮現(xiàn)場頒發(fā)如下獎項：
1、提名獎分別獲得榮譽證書和紀念品。
2、銀獎總獎金2萬元。為甲類1、2單項和乙類1、2單項銀獎獲得者，分別頒發(fā)證書和獎金5千元（稅前）。
3、金獎總獎金10萬元。為甲類1、2單項金獎獲得者分別頒發(fā)證書和獎金2萬元（稅前），為乙類1、2單項金獎獲得者分別頒發(fā)證書和獎金3萬元（稅前）。
征集人將推薦上述獲獎?wù)邊⑴c第七屆全國學校升旗手交流展示、第30屆世界旗幟學大會等相關(guān)活動，鼓勵獲獎?wù)邊⑴c后續(xù)的創(chuàng)業(yè)就業(yè)。
十、開發(fā)推廣
征集人將組織招標采購，遴選有愛國情懷有實力的專業(yè)廠家對修正后的獲獎方案進行定制生產(chǎn)，開啟全國學校升旗手標志和服裝制式化的新時代。
北京新風旗幟文化傳播中心
2022年1月13日
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