第六屆上海美術(shù)學(xué)院青年學(xué)術(shù)論壇正在征集中
01
·論壇背景·
Forum background
2024年努力打造文化自信自強(qiáng)的上海樣本，建設(shè)習(xí)近平文化思想最佳實(shí)踐地。上海大學(xué)上海美術(shù)學(xué)院秉承上海大學(xué)紅色文化基因，弘揚(yáng)江南文化、海派文化精神，不斷探索中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。
上海大學(xué)上海美術(shù)學(xué)院將于2024年10月中下旬舉辦“上美研壇——第六屆上海美術(shù)學(xué)院青年學(xué)術(shù)論壇”，以營造良好學(xué)術(shù)氛圍，點(diǎn)燃青年學(xué)子的學(xué)術(shù)熱情，激發(fā)探索精神，共同進(jìn)步與發(fā)展。本屆學(xué)術(shù)論壇特設(shè)立“文化融新”投稿專項(xiàng)，現(xiàn)面向國內(nèi)外藝術(shù)類高校研究生及高年級本科生公開征稿。
02
·論壇主題——融創(chuàng)·
Forum Theme
-Fusion creation
“融創(chuàng)”作為本屆論壇的核心主題，深刻反映了藝術(shù)與技術(shù)、人文與科學(xué)、傳統(tǒng)與現(xiàn)代以及不同文化藝術(shù)背景之間的融合和創(chuàng)造，旨在探索多元文化交織之下，如何借助藝術(shù)開辟新的視野，打破傳統(tǒng)行業(yè)與學(xué)科間的壁壘，推動跨文化對話與理解，促進(jìn)知識與創(chuàng)意的自由流動。
“融”強(qiáng)調(diào)的是不同文化、領(lǐng)域之間的深度交融與協(xié)同合作，敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)界限，勇于探索新的可能。它鼓勵(lì)我們跨越領(lǐng)域的界限，激發(fā)全新的創(chuàng)新思維和理解層次。
“創(chuàng)”則代表著對創(chuàng)新精神的不懈追求，不滿足于既有成就，始終保持著對突破和革新的渴望。它激勵(lì)我們掙脫傳統(tǒng)的桎梏，通過不斷探索新思路、新方法，以期創(chuàng)造出具有時(shí)代特色的藝術(shù)作品和科研成果。
通過“融創(chuàng)”這一主題，論壇旨在匯聚全球視野下的創(chuàng)新思維，探索藝術(shù)與科技、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合之道，開啟跨學(xué)科合作的無限可能，以應(yīng)對瞬息萬變的世界帶來的種種挑戰(zhàn)。這里將提供一個(gè)共享知識、經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)意的平臺，讓我們共同書寫未來“藝科融合”的新篇章。
03
·征集對象·
Soliciting objects
國內(nèi)外藝術(shù)類高校研究生及高年級本科生
04
·征集時(shí)間·
Collection time
2024年4月25日-9月10日
05
·征稿內(nèi)容·
Collection Content
本屆青年學(xué)術(shù)論壇征稿涵蓋了藝術(shù)與科技、文化與社會的交叉領(lǐng)域，聚焦于以下四大方向：社會鏡像（Social Reflections）、心靈共鳴（Inner Resonance）、科藝邊界（Tech-Art Convergence）、文化融新（Cultural Synthesis）。
06
·征稿類別·
Submission category
◆01社會鏡像
藝術(shù)，作為一面展現(xiàn)著社會風(fēng)貌的鏡子，不僅能夠映射出我們所處時(shí)代的部分特征，更蘊(yùn)含著撼動與重塑既有社會架構(gòu)的磅礴力量。
"社會鏡像"專題期待所征集文章能夠深入分析藝術(shù)如何通過形式與內(nèi)容的創(chuàng)新，對社會問題進(jìn)行評論與改變。文章應(yīng)能深入剖析藝術(shù)作為社會變革的催化劑，其在形式、材料、空間等維度上展現(xiàn)的獨(dú)特價(jià)值。特別是在環(huán)境保護(hù)、社會正義和城市化等議題上，藝術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用與深遠(yuǎn)影響。
我們衷心歡迎關(guān)于公共藝術(shù)、環(huán)境藝術(shù)、建筑設(shè)計(jì)、跨學(xué)科研究等方向的論文投稿，共同探尋藝術(shù)如何以其獨(dú)特的方式，推動社會邁向更加進(jìn)步與發(fā)展的未來。
◆02心靈共鳴
本專題聚焦于藝術(shù)與內(nèi)在世界的交互關(guān)系，探討藝術(shù)如何觸動并治愈人的內(nèi)心世界。文章應(yīng)能深入剖析藝術(shù)在幫助個(gè)體理解自身與外界關(guān)系方面的影響，或從心理學(xué)角度出發(fā)，分析藝術(shù)體驗(yàn)如何對人類情感、認(rèn)知和行為產(chǎn)生影響，文章可涉及藝術(shù)史論、藝術(shù)批評等方向。
此外，文章也可以探討研究生教育管理創(chuàng)新中理論與實(shí)踐的新成果，以期通過藝術(shù)教育與管理的力量，進(jìn)一步推動人們內(nèi)心世界的豐富與發(fā)展。
◆03科藝邊界
在科技飛速發(fā)展的時(shí)代背景下，藝術(shù)與科技的深度融合已催生出了新的創(chuàng)作領(lǐng)域與表現(xiàn)手法。
本專題致力于探索虛擬現(xiàn)實(shí)、人工智能和數(shù)字媒體等前沿科技如何重新定義藝術(shù)創(chuàng)作的邊界以及相應(yīng)的觀看之道。文章應(yīng)能深入解讀科技在藝術(shù)創(chuàng)新過程中所扮演的角色，以及其如何作為一種強(qiáng)大工具推動藝術(shù)形式的革新與拓展。同時(shí)，本專題也將聚焦于數(shù)字技術(shù)在展現(xiàn)自然之美、促進(jìn)自然遺產(chǎn)的持續(xù)利用與傳承發(fā)展等方面所體現(xiàn)的獨(dú)特價(jià)值與意義。
本專題征集文章可涉及書法、繪畫、設(shè)計(jì)、雕塑等方向。
◆04專項(xiàng)征稿：文化融新
本專題聚焦于傳統(tǒng)文化在當(dāng)代社會的有效傳承與發(fā)揚(yáng)，并探索其與現(xiàn)代元素的創(chuàng)新融合。
文章應(yīng)圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心價(jià)值觀、傳統(tǒng)與現(xiàn)代藝術(shù)相結(jié)合的藝術(shù)表現(xiàn)形式和風(fēng)格、傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會中的功能和角色、傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技的結(jié)合、中國藝術(shù)的跨文化闡釋、中國藝術(shù)的話語體系、藝術(shù)美育及其現(xiàn)當(dāng)代轉(zhuǎn)型和中西藝術(shù)及其交流互動等議題展開討論。
旨在探索在全球化和信息化的時(shí)代背景下，傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代化進(jìn)程中的新定位，以及其發(fā)揮的獨(dú)特作用和影響力。
07
·格式規(guī)范·
Formats Specifications
所有稿件請一律以附件3中提供的“論文規(guī)范模版”進(jìn)行編輯與投稿。
?。ㄒ唬╊}名：20個(gè)字以內(nèi)為宜，可加副標(biāo)題；
?。ǘ┲杏⑽年P(guān)鍵詞：反映論文主題內(nèi)容的詞或詞組3-5個(gè)；
?。ㄈ┲杏⑽恼?00-300字，陳述論文的目的、方法、結(jié)論、依據(jù)；
?。ㄋ模┱模赫撐?000-12000字左右為宜。正文的各級標(biāo)題書寫樣式為：一、(二)、3、(4)；
（五）注釋：對正文特定內(nèi)容的解釋與說明，以及未公開發(fā)表的資料和“轉(zhuǎn)引自”等類文獻(xiàn)的著錄，用圈碼標(biāo)引，在頁下注文；
?。﹨⒖嘉墨I(xiàn)：
按正文中引用文獻(xiàn)出現(xiàn)的先后順序連續(xù)編碼，將序號置于方括號中并在序號的“[]”外著錄引文頁碼，如“[2]123”。引用經(jīng)典著作使用最新版本。參考文獻(xiàn)著錄在文末，具體參考文獻(xiàn)行文格式請參照國標(biāo)（GB/T7714-2005）《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)范》。
08
·投稿方式·
Submission method
請?zhí)顚懻搲陥?bào)表（見附件1）、匯總表（見附件2）同論文全文電子版（Word和PDF版本各一份，模板見附件3）打包發(fā)送至論壇組委會郵箱（發(fā)送時(shí)請?jiān)谥黝}欄注明“上美研壇+投稿類別（社會鏡像/心靈共鳴/科藝邊界/文化融新）+姓名”，如“上美研壇+社會鏡像+李xx”）。
學(xué)術(shù)論壇征稿提交截止時(shí)間為2024年9月10日上午12:00
◆（1）第六屆上海美術(shù)學(xué)院青年學(xué)術(shù)論壇論壇組委會郵箱：
safa_forum@163.com
◆（2）投稿文件命名例如下圖：
*注：請務(wù)必按照以上格式命名提交，若文件名和格式不正確或缺少任何相關(guān)文件則視為自動放棄，投稿成功以收到的回復(fù)郵件為準(zhǔn)。論壇申報(bào)表、匯總表、論文規(guī)范模版等資料請復(fù)制百度網(wǎng)盤鏈接在瀏覽器中打開鏈接，或點(diǎn)擊“閱讀原文”下載相關(guān)資料。
◆（3）百度網(wǎng)盤鏈接：
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